詞條
詞條說明
? ? ?學(xué)生的自我評價,包括學(xué)生自己對自己的評價和同學(xué)之間的相互評價兩個方面。對于同學(xué)之間的相互評價,我們更多地看重學(xué)生之間以成長記錄為重要交流媒介的相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,而不是頻繁地組織學(xué)生互打操行等級。在實際操作中,學(xué)生的自評與互評活動往往交織在一起。? ? 關(guān)注過程的評價需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷給予彼此支持與反饋,學(xué)會如何學(xué)習(xí)。而如
依據(jù)黨的教有方針,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長,注重考家學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點是學(xué)生參與黨團(tuán)活動、有關(guān)社團(tuán)活動、公益勞動、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會救助機(jī)構(gòu)等公共場所、社會組織做無償服務(wù),為賽會**、環(huán)境
學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)學(xué)校管理制度系統(tǒng):學(xué)校管理機(jī)制是指學(xué)校管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)理。管理機(jī)制本質(zhì)上是管理系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系、功能及運(yùn)行原理,是決定管理功效的**問題。當(dāng)這一概念應(yīng)用于工商企業(yè)時,就成為一種廣為運(yùn)用的非常重要的一個概念——企業(yè)經(jīng)營機(jī)制。我國國有企業(yè)改革的大方向就是“轉(zhuǎn)機(jī)建制”,即轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度??梢?,管理機(jī)制是個十分重要的問題。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)架構(gòu)圖
n?本系統(tǒng)是B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),采用J2EE多層體系架構(gòu)提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和可擴(kuò)展性,綜合使用Struts、Spring、Hibernate框架進(jìn)行開發(fā)。n?系統(tǒng)支持MySQL、SQLServer、Oracle等數(shù)據(jù)庫。n?使用tomcat WEB服務(wù)器。n?支持windows Server 和Linux Server操作系統(tǒng)。n?業(yè)務(wù)層實
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