詞條
詞條說明
心理咨詢室建設已經(jīng)在廣泛的使用在,醫(yī)院,學校,**部門等眾多單位里面了,通過心理咨詢室建設可以有效的緩解心理亞健康危機的蔓延,現(xiàn)在國內(nèi)主要得是針對學生,執(zhí)法人員,公務員,教師等眾多人群使用。心理咨詢室各個功能室的作用:接待室接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。接待室用于心理咨詢開始前,有些初次來訪的來訪者精神狀態(tài)往往較緊張,如不緩沖一下,很難進入放松情緒狀態(tài),這不利于心理咨詢的順利開展
沙盤游戲的來源:沙盤游戲**是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉·卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理**方法。沙盤游戲是運用意象(積極想象)進行**的創(chuàng)造形式,“一種對身心生命能量的集中提煉”;其特點,是在醫(yī)患關系和沙盤的“自由與保護的空間”中,把沙子、水和沙具運用于意象的創(chuàng)建。沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象,營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續(xù)性對話,以及由此而激發(fā)的緩解過程和人格(靈性與自性化的)發(fā)展
心理咨詢解決學生心理問題。讓學生在充分感受到尊重和理解的情況下,心理教師使用心理測評系統(tǒng)對學生進行科學的測量診斷,對有一般心理問題的學生進行個別輔導與咨詢,解決問題;對具有嚴重心理問題的學生,向家長或監(jiān)護人提出建議,將其轉(zhuǎn)介到相關專業(yè)心理咨詢和**機構(gòu);成長關鍵期心理輔導根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合心理測評結(jié)果,開展多種形式的教育和輔導,如入學適應性調(diào)節(jié)、考前減壓、專業(yè)選擇咨詢和升學
首先由幼兒園教師與保育員推薦“特殊”兒童,在征得家長同意與配合下,用Rutter兒童行為問卷實施前測,篩選出A行為或N行為大于9的兒童5名。每個禮拜二下午,將這些兒童帶進沙盤游戲室,依照上述原則,讓兒童在沙盤上自由操作。兒童擺放完成后,用數(shù)碼相機攝錄下較終的沙景,便于最后分析。在此過程中,我們看到并記錄下諸多發(fā)人深醒的片斷:一個孩子在每次的沙盤游戲操作中總是反復擺放恐龍模具,據(jù)老師介紹,該家長在家
公司名: 湖南智心心理科教設備有限公司
聯(lián)系人: 蘭天良
電 話:
手 機: 18670761049
微 信: 18670761049
地 址: 湖南長沙雨花區(qū)雨花區(qū)環(huán)保中路**企業(yè)中心1棟B座203室
郵 編:
網(wǎng) 址: zhixinkangfu.cn.b2b168.com
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