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武漢一小學上課居然配搶答器,結(jié)果很驚喜來自媽媽的焦慮各不一樣卻又出奇地相似“我的孩子總是舉手,可是老師卻不點他回答問題“孩子上課總是不舉手,是不是性格太悶了?”“孩子不敢舉手回答問題,是因為膽小嗎?”那么到底要怎樣做,才能照顧到每一位愛互動的學生,又能激發(fā)不愛回答問題的學生的興趣呢?武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)薛峰小學出奇招了!“準備好了嗎?搶答開始!”在武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)薛峰小學的一節(jié)語文課上,三(3)班
搶答器的發(fā)展就是人類社會進步和科學發(fā)展的標志之一。搶答器是一種應用非常廣泛的電子電氣設備,在各種搶答場合、競賽中,它能迅速客觀地分辨出較先獲得發(fā)言權(quán)的選手以及實現(xiàn)設定發(fā)言時間、記錄分數(shù)等功能。早期的搶答器只由幾個三極管、可控硅、發(fā)光管等組成,能通過發(fā)光管的指示辨認出選手號碼?,F(xiàn)在大多數(shù)搶答器均使用單片機和數(shù)字集成電路,并增加了許多新功能,如選手號碼顯示、強大前或搶答后的計時、選手得分顯示等功能。當
作為一個從事多年的競賽軟硬件開發(fā)以及承辦了數(shù)千場知識活動的*人士,我的經(jīng)驗是彩排很重要,每家公司的搶答器硬件均不同,但一般正式競賽前都會安排一次彩排來讓選手熟悉搶答器,這個機會是非常寶貴的,我們要利用這個機會來掌握你所在位置搶答器在什么點搶答較合適。如果是團隊比賽,安排一個手感靈活的成員專門負責按搶答器,不要每個人都去試,因為正式比賽時畢竟一個隊只有一人去按。一般搶答器都是按倒數(shù)3個數(shù)開始搶答的,
搶答器的使用意義搶答器的發(fā)展就是人類社會進步和科學發(fā)展的標志之一。搶答器是一種應用非常廣泛的電子電氣設備,在各種搶答場合、競賽中,它能迅速客觀地分辨出較先獲得發(fā)言權(quán)的選手以及實現(xiàn)設定發(fā)言時間、記錄分數(shù)等功能。早期的搶答器只由幾個三極管、可控硅、發(fā)光管等組成,能通過發(fā)光管的指示辨認出選手號碼?,F(xiàn)在大多數(shù)搶答器均使用單片機和數(shù)字集成電路,并增加了許多新功能,如選手號碼顯示、強大前或搶答后的計時、選手得
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