深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、流媒體平臺、教育

時(shí)間：2016-03-15作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：212

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 微課|深圳市學(xué)堂科技有限公司|微課助手軟件

  微課助手 反饋及時(shí)、針對性強(qiáng)。 由于在較短的時(shí)間內(nèi)集中開展“無生上課”活動(dòng)，參加者能及時(shí)聽到他人對自己教學(xué)行為的評價(jià)，獲得反饋信息。較之常態(tài)的聽課、評課活動(dòng)，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，微課助手系統(tǒng)，具有即時(shí)性。由于是課前的組內(nèi)“預(yù)演”，人人參與，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，微課，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔(dān)心教學(xué)的“失敗”，不會顧慮評價(jià)的“得罪人”，較之常態(tài)的評課就會較加客觀。 微課助手以欣賞

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖),視頻直播

  網(wǎng)絡(luò)課堂輔助教學(xué)功能 ◆ 郵件通知：學(xué)生只需直接點(diǎn)擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進(jìn)入虛擬課堂中去。 ◆ 文件管理：上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用，充分保證應(yīng)用的效率。 ◆ 文件傳輸：可以方便的將某個(gè)文件實(shí)時(shí)地傳送給某個(gè)與會人員或全體與會人員。 ◆ 電子投票：為老師進(jìn)行課程評估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。 ◆ 遠(yuǎn)程控制：可以對學(xué)生進(jìn)行授權(quán)，進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面程序的交互操作。 ◆ 課程錄制

• MOOC在線開放平臺,深圳市學(xué)堂科技有限公司,點(diǎn)播

  學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)在用戶層面，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)視頻點(diǎn)播網(wǎng)站的功能，并有諸多創(chuàng)新的部分。學(xué)堂視頻點(diǎn)播在播放器部分，采用Flash技術(shù)，除具備普通點(diǎn)播網(wǎng)站播放器的基本功能外，還支持播放風(fēng)格的設(shè)定，在播放過程中，用戶可對播放器進(jìn)行多種風(fēng)格設(shè)定。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)僅較少數(shù)專業(yè)點(diǎn)播網(wǎng)站所實(shí)現(xiàn)的播放當(dāng)中“隨拖隨播”技術(shù)。此外，學(xué)堂也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)完善的專業(yè)點(diǎn)播網(wǎng)站所具備的相應(yīng)功能，具體功能如下： 視頻播放：支持預(yù)拖動(dòng)功

• 微課助手系統(tǒng)、深圳市學(xué)堂科技有限公司、微課

  微課助手的微課類型 適用于教師運(yùn)用口頭語言向?qū)W生傳授知識（如描繪情境、敘述事實(shí)、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律）。這是中小學(xué)較常見、較主要的一種微課類型。常用教學(xué)方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！ 適用于教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固檢查知識。 微課助手以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)表演法，適用于在教師的引導(dǎo)下，微課助手系統(tǒng)，組